“நிர்வாக தோல்விகளை மறைக்க "இந்தி திணிப்பு" என்ற வாதத்தை நிறுத்துங்க”- ஸ்டாலினுக்கு தர்மேந்திர பிரதான் பதிலடி

நிர்வாகத் தோல்விகளை மறைக்க "இந்தி திணிப்பு" வாதத்தைப் பயன்படுத்துவதை நிறுத்திவிட்டு, ஒவ்வொரு இந்திய மொழிக்கும் அதிகாரம் அளிக்கும் தேசியப் பணியில் சேருங்கள் முதலமைச்சர் ஸ்டாலினுக்கு தர்மேந்திர பிரதான் பதிலடி கொடுத்துள்ளார்.

இதுதொடர்பாக தர்மேந்திர பிரதான் தனது எக்ஸ் தளத்தில், “தமிழக முதலமைச்சர் மாண்புமிகு மு. க . ஸ்டாலின் அவர்களே, "திணிப்பு" பற்றிய உங்கள் புனைவு, உங்களின் அரசியல் தோல்விகளை மறைப்பதற்கான ஒரு சோர்வடைந்த முயற்சியாகும். தேசிய கல்விக் கொள்கை 2020, உண்மையிலேயே, தாய்மொழிக்கு முன்னுரிமை அளிக்கிறது. இதனால் தமிழ்நாட்டின் ஒவ்வொரு குழந்தையும் தங்கள் தாய் மொழியில் சிறந்து விளங்க முடியும். ஒரு சிறந்த கொள்கையைக் "கட்டாய இந்தி" என்று தவறாகச் சித்தரிப்பதன் மூலம், நீங்கள் தமிழைப் பாதுகாக்கவில்லை. நமது இளைஞர்கள் உலகளாவிய தலைவர்களாக மாறுவதற்கான வாய்ப்பை மறுக்கும் தடைகளை நீங்கள் உருவாக்குகிறீர்கள்.
பன்மொழி வாய்ப்பை ஒரு அச்சுறுத்தலாகச் சித்தரிப்பது தவறானது. கூடுதல் மொழிகளைக் கற்றுக்கொள்வதால் தமிழ் பலவீனமடையாது.  பேச்சாளர்கள் பன்மொழி பேசுபவர்களாகவும், நம்பிக்கையுடனும், மொழியியல் ரீதியாக அதிகாரம் பெற்றவர்களாகவும் இருக்கும்போது அது பலம் பெறுகிறது.

தேசிய கல்விக் கொள்கை அனைத்து மொழிகளையும் சமமாக ஊக்குவிப்பதன் மூலம் அரசியலமைப்புக் கொள்கைகளை நிலைநிறுத்துகிறது, மேலும் தற்போதுள்ள இரு மொழி அமைப்பின் வரம்புகளையும் நிவர்த்தி செய்கிறது. இது சமக்ரா சிக்ஷா, ஆசிரியர் பயிற்சி போன்ற முயற்சிகள் மூலம் செயல்படுத்துவதிலும், என். பி. எஸ். டி மற்றும் என். எம். எம் போன்ற தேசிய கட்டமைப்புகளுடன் டி. ஐ. இ. டி போன்ற நிறுவனங்களை வலுப்படுத்துவதிலும் கவனம் செலுத்துகிறது. "பரஸ்பரம்" பற்றிய உங்கள் கேள்விகள் கள யதார்த்தத்தைப் புறக்கணிக்கின்றன. மாண்புமிகு பிரதமர் அவர்களின் தலைமையின் கீழ், காசி தமிழ் சங்கம் முதல் உலக அரங்கம் வரை தமிழ் ஒரு தேசிய பொக்கிஷமாக கொண்டாடப்படுகிறது. இந்தியா முழுவதும் உள்ள மாணவர்கள் இந்திய மொழிகளைத் தழுவுமாறு மத்திய அரசு தீவிரமாக ஊக்குவிக்கும் அதே வேளையில், உங்கள் அரசு வாக்கு வங்கி அரசியல் காரணங்களால் பிளவுபடுத்தும் வகையில் தமிழ் மாணவர்களுக்குப் பல்வேறு வாய்ப்புகளைத் தொடர்ந்து பறித்து வருகிறது. வளங்களைப் பற்றிய பேச்சு வெறும் வாய்ப்பேச்சு மட்டுமே. தமிழ்நாட்டில் பி. எம். ஸ்ரீ பள்ளிகள் நிறுவப்படுவதை தி. மு. க. அரசு தான் நிறுத்தி வைத்துள்ளது, அதற்காக ஒரு உறுதிமொழியை வழங்கிய பின்னர் புரிந்துணர்வு ஒப்பந்தத்தில் கையெழுத்திட மறுத்தது. 

தமிழ்நாட்டில் நவோதயா பள்ளிகளை நிறுவ இந்திய உச்ச நீதிமன்றத்தின் உத்தரவுகள் இருந்தபோதிலும், கல்விச் சமத்துவத்தை விட அரசியல் ஆதாயங்களுக்கு முன்னுரிமை அளித்து, அவற்றைச் செயல்படுத்துவதில் உங்கள் அரசு தொடர்ந்து இடையூறுகளை ஏற்படுத்துகிறது. இந்த வேண்டுமென்றே செய்யப்படும் எதிர்ப்பு, வெறும் நிர்வாக மீறல் மட்டுமல்ல, தரமான, தகுதி அடிப்படையிலான தங்கும் வசதியுடன் கூடிய கல்வியால் பயனடையும் லட்சக்கணக்கான பின்தங்கிய மாணவர்களுக்கு இது ஒரு நேரடியாக இழைக்கப்படும் தீங்கு. இது நவீன உள்கட்டமைப்பு மற்றும் ஆசிரியர்களை அதன் சொந்த மாணவர்களிடமிருந்து வலுவாகத் தடுத்துள்ளது. நிதியுதவி மற்றும் ஆசிரியர் பயிற்சிக்கு மத்திய அரசு முழுமையாக உறுதிபூண்டுள்ளது,  ஆனால் உங்கள் "நேர்மையற்ற" அரசியலால் முன்னேற்றம் தடுக்கப்படுகிறது. ஒரு முற்போக்கான, அனைவரையும் உள்ளடக்கிய சீர்திருத்தத்தை 'மொழியியல் திணிப்பு' என்று தவறாக வகைப்படுத்துவது, தேவையற்ற அச்சத்தையும் குழப்பத்தையும் உருவாக்குவதையே நோக்கமாகக் கொண்டுள்ளது. உண்மையான கவலை என்னவென்றால், தெளிவில்லாத கொள்கையை விட இதை அங்கீகரிக்க மறுக்கும் மாண்புமிகு முதலமைச்சரின் விருப்பமில்லாத போக்கு ஆகும். அவ்வாறு செய்யும்போது, இந்தியாவின் மொழியியல் பன்முகத் தன்மையைப் பாதுகாக்கும் அரசியலமைப்பு உணர்வை அவர் புறக்கணிக்கிறார். நிர்வாகத் தோல்விகளை மறைக்க "இந்தி திணிப்பு" வாதத்தைப் பயன்படுத்துவதை நிறுத்திவிட்டு, ஒவ்வொரு இந்திய மொழிக்கும் அதிகாரம் அளிக்கும் தேசியப் பணியில் சேருங்கள்” எனக் குறிப்பிட்டுள்ளார்” எனக் குறிப்பிட்டுள்ளார்.